王天慶ing
1、全球管理iso認(rèn)證老師和認(rèn)證老師管理領(lǐng)域最頂級的認(rèn)證咨詢,全球180多個單位認(rèn)可,備受國有企業(yè)及世界500強(qiáng)企業(yè)雇主推崇。
2、CMA是單位緊缺人才培養(yǎng)項目,崗位年薪高,職業(yè)發(fā)展空間大,是外企招聘認(rèn)證老師經(jīng)理、認(rèn)證老師總監(jiān)崗位的優(yōu)先錄用條件,是CEO、CFO職位的強(qiáng)有力“敲門磚”。
3、CMA內(nèi)容廣泛,不局限于認(rèn)證老師方面,還包括戰(zhàn)略、決策、市場、信息管理等其它方面,堪稱財會領(lǐng)域的MINI-MBA。
4、與傳統(tǒng)認(rèn)證老師iso認(rèn)證老師領(lǐng)域認(rèn)證咨詢(如中級、CPA、ACCA等)認(rèn)證咨詢具有良好地互補(bǔ)性,可以免考ACCA關(guān)于管理iso認(rèn)證老師方面課程七科,與 CICPA、AICPA、ACCA 相比更側(cè)重于管理。
5、CMA考試有中英文兩種考試語言,無語言障礙。
6、學(xué)習(xí)周期短,考試只設(shè)置兩科,一年之內(nèi)完成考試取得證書,相比中國CPA6+1或ACCA的14科來說科目要少很多。
7、考試形式更靈活,選擇題和簡答題相結(jié)合,金程已深入研究歷年真題并新鮮出爐考試秘笈,其通過率比全國平均通過率高出35%,遙遙領(lǐng)先。
8、考試時間靈活,每年有三個考試窗口期,2013年的窗口期為4月20日,8月3日和11月16日。成績?nèi)陜?nèi)有效,每科考試在當(dāng)年有3次補(bǔ)考機(jī)會。
LittleThing
人工智能的到來,意味著新時代將對認(rèn)證老師行業(yè)全新洗牌:傳統(tǒng)認(rèn)證老師危機(jī)感越來越大,而向管理iso認(rèn)證老師轉(zhuǎn)型升級,則給認(rèn)證老師人帶來了新曙光。說到認(rèn)證老師轉(zhuǎn)型,很多認(rèn)證老師第一時間想到的就是考取CMA,但也有不少人仍然心存疑慮,CMA考出來有什么用?
一、改善認(rèn)證老師知識體系
很多認(rèn)證老師按照公司的要求出具各種認(rèn)證老師報告和認(rèn)證老師分析報表,根據(jù)中外方iso認(rèn)證老師準(zhǔn)則的差異進(jìn)行調(diào)整,知道應(yīng)該怎么做,明白怎么做是對的,但卻未必真的知其所以然。CMA不僅涵蓋管理iso認(rèn)證老師的知識,也將整個認(rèn)證老師iso認(rèn)證老師體系濃縮其中,知識覆蓋面很廣,讓學(xué)員通過兩門課程就能對整個認(rèn)證老師體系有清晰的認(rèn)識。
二、更受企業(yè)青睞
籌資,風(fēng)險管理,投資理財,管理哲學(xué)......這些都是CMA課程涵蓋的內(nèi)容。無可置疑,學(xué)習(xí)CMA能夠幫助認(rèn)證老師朋友們拓寬視野。所以,懂管理的iso認(rèn)證老師和只懂賬務(wù)的iso認(rèn)證老師,兩者給企業(yè)所帶來的價值懸殊巨大。利用管理iso認(rèn)證老師專業(yè)知識整合并有效利用企業(yè)資源組建以認(rèn)證老師為核心的企業(yè)管理架構(gòu),這已成為現(xiàn)代企業(yè)的重要需要。
三、從容應(yīng)對人工智能
認(rèn)證老師人與認(rèn)證老師機(jī)器人的分工邊界,主要考察的維度是任務(wù)頻率、決策重要性、互動對象。其中,低頻、戰(zhàn)略性、與人互動為主的決策任務(wù),主要還是由認(rèn)證老師人處理,認(rèn)證老師機(jī)器人則只能承擔(dān)輔助的角色。認(rèn)證老師方面的更多基礎(chǔ)工作隨著技術(shù)的升級,肯定會被認(rèn)證老師機(jī)器人所代替,但高級的認(rèn)證老師分析、預(yù)測以及對企業(yè)未來的預(yù)測工作,卻是認(rèn)證老師機(jī)器人難以取代的。
啦啦啦
CMA的含金量
CMA認(rèn)證咨詢是由成立于1919年的美國管理iso認(rèn)證老師師協(xié)會IMA所建立的專業(yè)認(rèn)證咨詢制度,是目前全球針對管理iso認(rèn)證老師及認(rèn)證老師管理領(lǐng)域的最權(quán)威認(rèn)證咨詢。CMA自1972年在全球推廣以來,以其全面系統(tǒng)的知識體系和實用性,迅速成為了全球認(rèn)證老師管理者的職業(yè)典范的象征,被全球180多個單位所推崇,被業(yè)內(nèi)人士稱為全球財會領(lǐng)域的Mini-MBA,世界500強(qiáng)企業(yè)已經(jīng)把CMA認(rèn)證咨詢作為衡量專業(yè)認(rèn)證老師管理者職業(yè)水準(zhǔn)和職業(yè)道德的最佳標(biāo)準(zhǔn),CMA證書已成為CEO、CFO的強(qiáng)有力敲門磚。據(jù)統(tǒng)計,CMA是全球薪資較高的認(rèn)證老師類證書,CMA持證者平均年薪為115290美元,比非持證者高25%,平均總收入為139578美元,比非持證者高32%,CMA的含金量顯而易見。
CMA是iso認(rèn)證老師行業(yè)的趨勢
CMA作為全球管理iso認(rèn)證老師第一認(rèn)證咨詢,2009年被國資委、財政部和單位外國專家局聯(lián)合引進(jìn)中國并合力推廣。截止到2013年,IMA中國會員人數(shù)已經(jīng)達(dá)到8000余人,CMA持證者已經(jīng)突破2000人,CMA無論是報考人數(shù)還是會員人數(shù)在中國短短幾年時間呈井噴式發(fā)展,其職業(yè)發(fā)展前景也被業(yè)界看好。IMA全球董事會董事,ICMA董事會主席RickThompson說:“管理iso認(rèn)證老師在美國已有四十年歷史。如今美國公司管理iso認(rèn)證老師職位遠(yuǎn)多于普通認(rèn)證老師iso認(rèn)證老師,職能也要大于普通認(rèn)證老師iso認(rèn)證老師。CMA專注于管理iso認(rèn)證老師的培養(yǎng),優(yōu)勢在于管理iso認(rèn)證老師CMA是iso認(rèn)證老師行業(yè)的趨勢,它代表著iso認(rèn)證老師發(fā)展的方向,不論你選擇認(rèn)證老師iso認(rèn)證老師、審計、、成本、預(yù)算、資金或是其它iso認(rèn)證老師模塊,隨著職業(yè)發(fā)展,都必將走入管理iso認(rèn)證老師領(lǐng)域?!?/p>
單位、學(xué)術(shù)界及各大企業(yè)均認(rèn)可CMA
CMA具備在經(jīng)濟(jì)環(huán)境快速變化的大背景之下,為企業(yè)提供推動企業(yè)整體績效的戰(zhàn)略決策支持作用,非常符合企業(yè)對iso認(rèn)證老師人才的實際需求,也因此得到全球眾多企業(yè)和組織的深度認(rèn)可與信賴。在中國兵器裝備集團(tuán)、中國電信、中國石化、寶鋼等眾多大型央企都組織進(jìn)行過CMA認(rèn)證咨詢課程培訓(xùn)。CMA項目在中國推廣伊始,即受到單位外專局、國資委等單位機(jī)構(gòu)的支持和各類中央企業(yè)的關(guān)注,國資委已連續(xù)三年要求央企帶頭舉辦CMA認(rèn)證咨詢培訓(xùn)工作,財政部也已將管理iso認(rèn)證老師列入今后iso認(rèn)證老師改革與發(fā)展的重點方向,并將加強(qiáng)管理iso認(rèn)證老師制度建設(shè),加快管理iso認(rèn)證老師人才培養(yǎng)。
CMA適合企業(yè)內(nèi)所有高管職位
CMA資格認(rèn)證咨詢面向范圍十分廣泛,企業(yè)認(rèn)證老師總監(jiān)、總iso認(rèn)證老師師、申報iso認(rèn)證老師師、成本iso認(rèn)證老師師、內(nèi)部審計師、風(fēng)險投資經(jīng)理、預(yù)算分析師、認(rèn)證老師規(guī)劃師、一般iso認(rèn)證老師人員、大學(xué)高年級學(xué)生和研究生等都可以考這個證書。此外,由于管理iso認(rèn)證老師是注重企業(yè)經(jīng)營決策,企業(yè)的中高層管理者以及信息管理方面的人士也都很適合學(xué)習(xí)CMA,如CEO、行政總監(jiān)、董秘、市場營銷人士、供應(yīng)鏈管理人士等。
CMA是美國管理iso認(rèn)證老師師協(xié)會(IMA)出于適應(yīng)管理iso認(rèn)證老師發(fā)展和企業(yè)國際化經(jīng)營的需要而推出的,這就注定了CMA始終與企業(yè)發(fā)展同步,學(xué)習(xí)了CMA可以勝任諸如成本iso認(rèn)證老師師、管理iso認(rèn)證老師師、高級iso認(rèn)證老師師、認(rèn)證老師分析師、預(yù)算分析師、認(rèn)證老師經(jīng)理、認(rèn)證老師總監(jiān)、CFO、CEO等崗位。
大數(shù)據(jù)時代,CMA將發(fā)揮至關(guān)重要的作用
對于大多數(shù)財會人士來說,“大數(shù)據(jù)”既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。一方面,大數(shù)據(jù)給認(rèn)證老師人士創(chuàng)造了更好的條件,“得數(shù)據(jù)者得周下”,通過對大量的數(shù)據(jù)進(jìn)行科學(xué)的分類整理以及分析,能夠為企業(yè)決策提供強(qiáng)大的數(shù)據(jù)支撐。另一方面,也使其信息整合、數(shù)據(jù)挖掘、分析的能力面臨巨大的挑戰(zhàn),如何從紛繁復(fù)雜的數(shù)據(jù)中挖掘出有利于企業(yè)發(fā)展的信息,并利用好這些信息指導(dǎo)企業(yè)運(yùn)營,對于一個認(rèn)證老師人士來說顯得至關(guān)重要。
大數(shù)據(jù)時代,CMA將發(fā)揮至關(guān)重要的作用。CMA通過對企業(yè)內(nèi)外部大數(shù)據(jù)進(jìn)行集成、處理、控制、分析、整合,幫助企業(yè)實現(xiàn)戰(zhàn)略落地。同時,CMA對海量數(shù)據(jù)持續(xù)分析和深入挖掘,從更高層面,更廣范圍、更加綜合的視角提供更具戰(zhàn)略性、系統(tǒng)性、前瞻性和價值性的建議。這意味著傳統(tǒng)iso認(rèn)證老師在職能重心上必須做出戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變,朝著“戰(zhàn)略性認(rèn)證老師決策者”這條高附加值的道路發(fā)展,如果不能與時俱進(jìn),無疑將逐步面臨“邊緣化”的困境。
CMA與CPA、ACCA等其他財會認(rèn)證咨詢的區(qū)別
CMA專注于管理iso認(rèn)證老師的培養(yǎng)和發(fā)展,適合于不滿足掌握傳統(tǒng)財會技能的人,課程涉及iso認(rèn)證老師、戰(zhàn)略、市場、管理、金融和信息系統(tǒng)等多方面的知識和技能,目的在于擴(kuò)大認(rèn)證老師管理iso認(rèn)證老師人員的知識廣度,培養(yǎng)其預(yù)測商業(yè)需求及制定決策的能力,順利實現(xiàn)認(rèn)證老師人員角色轉(zhuǎn)換。與CPA、ACCA不同的是,CMA不僅涉及到財會方面的知識,而且涵蓋了整個管理知識體系,特別是幫助管理層決策分析方面,能夠起到非常好的指導(dǎo)作用。
中國經(jīng)濟(jì)面臨轉(zhuǎn)型,從認(rèn)證老師iso認(rèn)證老師到管理iso認(rèn)證老師轉(zhuǎn)型已是大勢所趨
隨著中國財會行業(yè)不斷與國際接軌,傳統(tǒng)財會人才與符合國際經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的高端認(rèn)證老師管理人才的差距也愈企業(yè)公司顯,企業(yè)對認(rèn)證老師人員的要求已由普通的“賬房先生”向“戰(zhàn)略性認(rèn)證老師管理iso認(rèn)證老師”轉(zhuǎn)變。企業(yè)的財會人才必須要融入到企業(yè)的發(fā)展中去,這就要求財會人員從傳統(tǒng)的iso認(rèn)證老師、記賬、編表向參與企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變。
據(jù)中注協(xié)原秘書長丁平準(zhǔn)透露,國內(nèi)的管理iso認(rèn)證老師人才缺口已經(jīng)達(dá)到了300萬;清華經(jīng)管學(xué)院教授于增彪也表示,管理iso認(rèn)證老師對中單位業(yè)的國際化發(fā)展有著極其重要的作用,預(yù)計未來中國的1200萬認(rèn)證老師從業(yè)人員里至少需要一半管理iso認(rèn)證老師師??梢?,CMA管理iso認(rèn)證老師無疑已成為當(dāng)代認(rèn)證老師職能轉(zhuǎn)型的解題之匙。財政部部長助理余蔚平此前也在講話時明確指出,推動經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型,iso認(rèn)證老師大有可為、大有作為,特別是管理iso認(rèn)證老師,在企業(yè)管理乃至經(jīng)濟(jì)管理中具有基礎(chǔ)支持、戰(zhàn)略支撐作用,推進(jìn)包括成本制度在內(nèi)的管理iso認(rèn)證老師改革,釋放管理因素在經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型中的巨大潛力,有利于打造中國經(jīng)濟(jì)升級版。
CMA中、英文考試,更靈活
CMA是國際上唯一采取中英文兩種考試,并且獲得全球180個單位認(rèn)可的管理iso認(rèn)證老師領(lǐng)域頂級權(quán)威認(rèn)證咨詢,考試通過后均由美國管理iso認(rèn)證老師師協(xié)會(IMA)頒發(fā)CMA認(rèn)證咨詢證書。IMA全球副總裁Jim談到:“CMA重在培養(yǎng)管理iso認(rèn)證老師人才,中文考試取得的證書與英文考試取得的證書在權(quán)威性,認(rèn)可度方面沒有區(qū)別,唯一的不同之處即是語言的不同,英文證書可同時證明考試者的英文能力”。
我們一起去走走
2022-07-06 16:05:02 310查看 6回答
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2022-07-08 14:05:02 283查看 2回答
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2022-07-08 16:05:02 361查看 2回答
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